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《当代家庭教育》2020年11期

 
目录
科研课题
互联网+背景下对残疾儿童送教上门的实践研究马玉梅;1
当前小学体育社团组织工作中的问题及对策研究李延国;2
借绘本阅读体验礼仪教育李丹;3
如何在农村小学低年段数学教学中进行情境教育鲁芳;4
新时代高中政治教学中孝道教育渗透的策略研究赵福渊;5
信息技术与高中数学课堂教学深度融合的案例研究谢新华;6
小手拉大手,走向阅读社会薛生莉;7
应用思维导图构建高中物理教学模式的研究靳亚丽;8
互联网+环境下农村高中生家庭教育探析王国金;9
学生品格的培养与体育教学的关系苏清良;10
互联网+环境下的家庭教育现状王霞;11
基于项目学习的高中化学教学设计与实践初探陈新平;12
唱乡音唤乡情——幼儿园闽南童谣的实践与思考施旋旋;13
谈电子游戏对青少年智力开发的影响徐元宁;14家园共育
基于幼儿心理健康教育现状的家校合作优化冯武仙;15
论亲子陶艺活动在幼儿园陶艺教育中的有效作用郭玲玲;16
现代教育中幼儿园教育与家庭教育的互补与合作杨蓝;17
浅谈对小学生家庭教育的几点认识王永强;18
亲子共读助力幼儿早期阅读启蒙的研究杨柳;19
幼儿园教师如何与家长做好有效沟通林娓琴;20教育前言
关于学前教育专业教学策略的探讨曹诗悦;21
谈小学生不良行为习惯的成因及对策胡成军;22
语文教学应注重利用口语交际培养学生口语能力曹国英;23
浅谈留守儿童教育问题周冬琴;24
小学生安全防范意识与自我保护能力的培养刘立学;25
如何在语文自读课上凸显学生个性朱晓华;26
让写作能力在观察中不断提高白志格;27
学校学生班主任管理工作与教学管理的融合分析魏丽婷;28
浅议小学作文的指导李涛;29
如何让数学学习变得更容易杨丽颖;30
小学低年级学生数学倾听能力的现状及培养策略孙晓霞;31
浅谈三种类型下活动型课程的实施策略贾珊珊;32幼教叙事
从幼儿园游戏中谈学前教育的创新与实践何如;33
幼儿心理健康教育的创新策略研究金怡;34
幼儿教师专业素质的职前培养郭秀英;35
加强后勤管理,提升幼儿园保育质量杨燕;36
浅谈大班幼儿如何平缓渡过幼小衔接期王珍珍;37
浅议幼儿一日常规中游戏化教学的渗透乔晓琴;38
浅谈小班幼儿游戏法绘画技能的实践余维娜;39
混龄游戏建构对幼儿社会性发展的作用分析李琴;40
幼儿园支持性运动环境创设分析王美红;41
浅谈幼儿美术教学方面的指导策略魏春梅;42
如何让小班幼儿建立良好的同伴交往关系马倩倩;43
浅谈在环境创设中幼儿的角色转变卢惠兰;44
幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略谭思;45
巧借“玩水”活动 提升幼儿科学素养江清盆;46
如何把握幼儿区域美术活动的有效性刘雪芹;47
幼儿绘本阅读的教学策略杨帆;48
活用信息技术,提升幼儿教育有效性孔晓婷;49
生活化,让幼儿科学活动更有趣梁丽华;50
强化安全教育,守护幼儿健康成长韩小红;51
幼儿园教师专业发展的核心能力罗莹;52
课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展黄巧华;53
幼儿园教学中游戏化教学策略的运用研究李云华;54
简谈幼儿语言智能的开发和培养金芳;55课堂教育
小学数学课堂教学内容优化的探索马占海;56
高中化学课堂教学中培养学生的核心素养张宝珠;57
初中数学课堂提问有效性探略高志鹏;58
多媒体在初中音乐课堂教学中的应用探究龚红艳;59
初中数学课堂提问有效性策略宁得省;60
新课改下的初中道德与法治课堂教学探究杨晓萍;61
基于小学美术课堂中的美育教育分析冯维红;62
新课程下如何转变小学语文课堂教学方式袁伟华;63
立足学生现实水平 打造高效数学课堂姚飞前;64
初中数学课堂教学的有效性提高研究包建新;65
小学美术课堂教学中存在的问题及应对措施赵梦娜;66
增强小学数学教学趣味性,提高课堂效率侯蕊菊;67
浅析小学数学课堂的“四基”落实策略王思飞;68
体验式学习在中小学语文课堂中的有效实施策略韩宏;69
论信息技术下小学体育高效课堂的构建许秦溏;70
提高农村小学数学课堂练习有效性策略研究包海霞;71
珠心算融入小学数学课堂的意义黄佳娴;72
初中物理教育教学中如何提高课堂教学效率韦增续;73
构建高效课堂,提高初中生化学素养郑美嫦;74
新课程背景下如何转变小学语文课堂教学杨和平;75教育纵横
初中语文“阅读”向“悦读”转变策略探究邓小梅;76
初中地理教学中学生学习兴趣的激发张冬红;77
高中化学教学中的巧妙分层路径探寻李金兵;78
谈初中数学教学中学生计算能力的培养池新锭;79
探究初中体育教学中兴趣教学法的运用曾玉润;80
浅谈初中语文教学中的小组合作学习策略王新芳;81
浅析初中美术教学中学生审美能力的培养策略陈姣姣;82
初中语文教学中学生思维能力的培养探讨张振林;83
高中音乐教学以人为本教学理念运用研究赵洁;84
初中语文阅读教学促进写作的有效途径许天炜;85
浅析生活素材在初中物理教学中的应用刘彦雄;86
浅析评价机制在初中数学教学中的应用丁金梅;87
文本细读法在初中语文古诗词教学中的运用探讨左东海;88
初中生物教学与现代教育技术的整合陈雅静;89
借助信息技术优化初中历史教学的方法探析杨永东;90
高中生物生活化教学策略探究刘丹;91
试论微时代背景下高中语文写作教学的创新路径梁旭宏;92
浅析高中语文群文阅读的有效教学策略田小龙;93
探究分层教学法在初中数学中的应用韦梁娜;94
浅析家国情怀教育在高中历史教学中的渗入王莉;95
浅析高中数学高效教学的“三大法宝”孙红卫;96
浅议微视频在初中信息技术教育中的运用裴慧文;97
合作学习模式在初中数学教学中的应用马玉忠;98
浅谈数学实验如何促动数学教学杨娟;99
高中历史教学有效性策略探析贺建楠;100
高中美术教学中融入情感教育的策略研究王薪安;101
谈信息化对初中生物教学的有效促进作用骆艳平;102
浅谈初中语文自主互助合作探究的学习方式拉浪草;103育人星空
小学数学结构化教学的实践与思考李秀霞;104
小学语文阅读教学的游戏策略研究陈蕾;105
小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究魏艳芳;106
小学语文教学中如何培养低年级学生的写话兴趣宋英;107
浅谈小学一年级学生自主识字能力的培养崖恒鲜;108
小学数学应用题教学的探析熊伟宗;109
提升小学体育教学的有效性策略研究叶成艺;110
小学音乐教学也应重视创新能力培养丁超;111
小学语文作文教学中学生语言表达能力的培养初探王杰峰;112
儿童绘本在小学美术教学中的运用探讨张琼;113
基于构建丰富多元的小学数学校本作业分析俞晓英;114
基于核心素养下小学语文阅读教学的思考吕文玲;115
浅谈如何科学化布置小学语文作业武俊英;116
珠心算对小学数学计算的作用袁晓丹;117
生活化视域下小学美术教学策略张怀春;118
谈小学数学教学中低年级学生数感的培养钟美仙;119
小学数学实验课的教学实践与思考王红;120
分析小学语文阅读教学有效性策略王贵祥;121
试论小学体育废旧器材的创新利用孙超;122
浅析如何改善小学语文作文教学评价机制牛昭愉;123
新课程理念下小学数学实际问题的解决方法高海燕;124
多元智能理论在小学语文教学中的应用罗新琴;125
浅谈小学语文阅读教学有效性的提升策略陈善恩;126
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用研究赵晓敏;127
浅析小学语文古诗词高效教学策略程彩云;128
小学数学实施生活教学改革的策略林太莉;129
小学数学高年级教学中概念引入的方法探究祁瑞;130
核心素养视角下高年级如何开展小学数学教学李秀斌;131
小学美术教学中审美能力的培养策略尹艺华;132
小学语文教学中渗透心理健康教育的策略陈伟;133
论合作学习模式在小学美术教学中的应用林晨光;134
小学语文文本阅读趣味性教学探究李纪真;135
小学班主任班级管理的策略研究齐菊花;136
小学语文教学中渗透传统文化教育阮桢;137
小学美术教学中学生的动手能力的培养方法分析邓茹婷;138
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力初探鲁文杰;139
浅谈小学低年级学生体育兴趣的培养胡顺强;140
小学美术教学中提升学生核心素养的策略孙世欣;141
小学语文阅读教学存在的问题及对策研究李丽;142
绘本在小学低年级语文教学中的运用策略王文怡;143
多元智能理论在小学数学教学中的应用罗旌塔;144
合作学习在小学语文教学中的应用探究李德;145
游戏教学在小学音乐教学中的实践翟音洁;146
小学低年级数学计算能力的培养策略宋良霞;147
激发学生音乐学习兴趣的有效方法陈赛凤;148
小学数学教学中学生独立思考能力培养方法韩旺天;149
新课程背景下趣味识字在小学语文教学中的应用张丽娇;150
“体育核心素养”下小学体育游戏的优化策略杨林保;151
小学数学错误资源的有效利用郭明贤;152
在小学语文教学中开展快速阅读教学的思考马文锦;153
浅谈游戏教学法在小学语文中的合理运用张其莲;154
小学数学微课实施的现状及对策研究冯薛权;155
浅谈“对比”在数学教学中的应用杨秀枝;156
数学文化在小学数学教学中的价值研讨郭建政;157
小学数学生动化教学研究余雅秀;158
小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力李斌;159
如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养倪才勇;160
基于数学核心素养下小学数学教学改革韩辉平;161德育工作
班主任工作中的“温”与“度”张芙蓉;162
让学生沐浴爱的阳光——学困生转化之我见马晖;163英语教学研究
基于Phonic下的小学生英语阅读教学实践陈如萍;164
九年制学校英语教学小初衔接实践探索安芳兰;165
初中英语课堂小组合作学习对学优生的积极影响熊俊;166
如何在英语教学中提升小学生的口语水平戴雅琼;167
基于核心素养下的高中“读后续写”初探何小芬;168
提升初中英语课堂教学质量的方法李苞;169
例谈初中英语教师专业化成长策略刘艳;170
初中英语写作教学中过程写作法的运用策略探究齐永红;171
以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用探讨赵浩然;172
情境教学法在初中英语课堂教学中的应用研究王贵琴;173
解析新课程标准下的初中英语词汇教学陈巧妹;174
浅谈小学英语作业教学宋玉岩;175
初中英语教学中“学困生”转化策略分析尹启艳;176
小学英语教学模式中实施竞赛式教学法策略探析蒋家新;177
小学英语绘本故事教学策略探究包琴娟;178
直拼法在小学英语教学中的应用研究张榕琼;179
浅谈初中英语阅读教学与写作教学的结合马丽丽;180
探究核心素养下小学英语绘本教学常胜来;181理论研究
小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用陈炜洪;182
进城务工人员子女学习习惯的培养途径与方法研究李倩;183
如何提高小学生数学应用题审题能力阮丽香;184
农村留守儿童良好行为习惯养成教育田晓琴;185
刍议新时期农村小学学校管理刘新庄;186
如何培养小学生的音乐学习兴趣李淑珍;187
如何让科学实验数据说“真话”简蜜薇;188
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