当代家庭教育杂志社
首页 > 最新目录
 
/ / /
 

《当代家庭教育》2020年22期

 
目录
科研课题
浅议幼儿体育游戏中的“一物多玩”闫文君;1-2
二孩家庭家庭教育存在的问题调查与剖析骆永国;2-3
网络环境下激发初中生学习英语兴趣的教学研究何泱;4-5
家园合作开展二十四节气实践活动邱文杰;5-6
农村留守儿童小学数学学习后进生转化策略苏红梅;7-8
浅析家庭教育的社会需求张爱琴;8-9
农村幼儿园体育游戏中一物多玩的策略初探樊潇;10-11
新时代下农村隔代家庭教育状况与研究王小龙;11
初中大课间素质练习多样化策略分析张志诚;12家园共育
家长高品质陪伴的思与行胡华菁;13-14
学前儿童多动行为家庭干预研究鲍俊丽;14-15
听障儿童家长在融合教育听能管理中的责任向才军;16-17
小学心理健康教育中的家校合作策略解析范颖君;17-18
流动人口子女家庭教育存在的问题及教育干预王文福;19-20
幼儿园教育与家庭教育有效结合途径研究张荣凤;20-21
家园共育中亲子活动的有效开展卢舒婷;22
论小学综合实践活动与家庭教育的融合朱琳;23教育前言
如何在班级管理中构建和谐的师生关系戴薇;24-25
核心素养观照下的语文阅读教学策略探究邱聪琳;25-26
传统文化在美术教学中的有效应用柴雯;刘雪昆;林青;27-28
网络环境下有利于美术老师的成长与发展马惠民;28-29
浅谈新课标下的数学课题学习陈忠贵;30-31
低年级学生看图写话时想象力的训练方法张萍;31-32
在智障语文教学中实施小组合作学习策略研究陈丽琴;33
探究如何提高农村中学生的语言口头表达能力达选锦;34
浅谈收集错题集对初中生学习数学的有效性詹进艺;35
趣从字生,智随趣兴——小学语文趣味识字教学策略研究王英英;36
借助操作探究 引导数学发现洪晓燕;37幼教叙事
“乐”意盎然——初探音乐游戏的设计与实施陶永洁;38-39
基于信息技术的幼儿数学教学剖析马淑琴;39-40
本土文化融入幼儿园课程的实践探索刘安娜;41-42
提升幼儿园教研活动质量的有效策略杨烨;42-43
新时期幼儿园学前教育安全问题研究陈莹莹;44-45
浅谈如何应对幼儿告状行为——中班幼儿告状策略研究于唯佳;45-46
幼儿园中班表演游戏中教师指导行为研究赵俊钰;47-48
农村幼儿园教育“小学化”倾向的成因及纠正和预防闫慧娟;48-49
生命教育理念下幼儿园社会领域教育中的再认识陈英;50-51
做好入园前“三熟悉”,让分离不再焦虑——情感学园中入园适应的思与行倪海燕;51-52
浅析幼儿“食育”活动开展的必要性冯新元;53-54
幼儿活动区中本土资源开发的意义叶丹全;54
基于STEM理念下小当家游戏的实践探索李仰;55-56
我眼中的幼儿园班主任工作建方方;56
基于陶行知六大解放思想下对幼儿美术教育的探究顾静;57
大班幼儿合作游戏指导策略探究何碧英;58
幼儿园信息化教学的管理和运用分析徐琳芳;59
浅谈激发幼儿收拾整理主动性的多种途径王志敏;60
品读童心,让班级管理成为一门艺术陈香;61
试论如何培养幼儿的良好行为习惯康学东;62
让音乐在情感的浸润下飞扬——幼儿园音乐教学中激活情感因素的实践与研究徐莹;63
幼儿园区域材料提供与活动指导的有效策略探讨俞黎霞;64
幼儿园角色游戏活动存在的问题及对策陆炜烽;65课堂教育
基于项目学习在初中信息技术课堂中的应用研究马亚萍;66-67
构建以学生为主体的小学语文高效课堂冯益纯;67-68
浅议立足生本,构建小学语文高效课堂张许洁;69-70
浅析小学数学课堂阅读教学活动的实施朱梅琴;70-71
谈小学语文教师的课堂语言评价艺术杭苏瑾;72-73
电影心理课——生动的声影课堂杨玉梅;73-74
灵动课堂,活动先行——论初中数学课堂中活动的开展潘美清;75-76
结合''五个一百''工程感悟英语课堂魅力居洁;76-77
浅谈如何实现小学数学高效课堂魏兴菊;78-79
如何利用小组合作学习促进初中历史课堂的有效构建李中华;79
小学语文阅读生本化课堂的全力打造朱雅文;80
道德与法治课堂中‘分层导学’教学策略研究郑惠贞;81
初中体育与健康课程高效课堂的构建策略研究韦鹏;82
浅谈高中历史课堂教学的高阶思维能力培养林春江;83教育纵横
浅析高中历史教学中家国情怀的培养李青明;84-85
论高中化学学科中学生独立思考意识和能力的培养李世伟;85-86
初中数学教学中实施合作学习模式的效果分析郭红霞;87-88
注重高中生物高效教学 探索生物教学新模式黄小梅;88-89
体验式教学模式应用于初中历史教学中的价值分析崔振巍;90-91
初中语文导学案的编写及使用金天同;91-92
基于核心素养的初中物理有效教学策略探究刘全;93-94
浅谈史料在初中历史教学中的应用张美珠;94-95
高中数学课程改革的现状和方法思考后帅霞;96-97
基于核心素养的高中化学作业设计分析林刚;97-98
高中地理区域认知素养培养初探善孝金;99-100
初中化学绿色实验教学研究梁栋;100
浅谈初中数学新课的导入毛德英;101-102
运用微课拓展初中数学教材的探索李文齐;102
初中计算机教学中培养创新能力的策略张丽娟;103-104
初中物理教学中学生自主学习能力培养高健冬;104
简析初中语文教学中如何培养学生的阅读能力杨会兵;105
高中物理实验教学优化策略研究郭傲;106
高中语文群文阅读与写作融合的教学策略分析黄结财;107
浅谈高中生物实验教学的重要性及策略郎小霞;108
初中语文阅读教学和写作教学有效结合研究滕勇;109
高中数学分层教学模式的构建与应用研究马鲁南;110
对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨康逢芳;111
初中班级管理现状与策略探究陈德源;112
初中数学教学中学生自主学习方式初探李文齐;113
初中体育教学中如何加强学生心理素质的锻炼何建财;114
初中音乐教学中如何培养学生的鉴赏能力屈玉娟;115
浅析初中数学教学中培养学生数学思维能力的策略程晓梅;116
声势律动在初中音乐教学中的运用探究陈太山;117育人星空
关于小学语文一年级识字教学方法陈丽珍;118-119
提高小学体育田径训练科学有效性的途径探索范洋;119-120
引入游戏元素,助力小学数学教育季云霞;121-122
小学语文识字教学的有效途径何红;122-123
小学语文高年级教学中学生创新思维能力培养马晓红;124-125
浅析如何在小学体育课程开展中培养学生运动兴趣包晓雪;125-126
论课外阅读在小学语文教学中的重要性高小玉;127-128
读写结合在小学语文阅读教学中的应用徐吉鹏;128-129
谈小学语文教学中探究式学习的开展宋旭鸣;130-131
浅析生活情境在小学数学教学中的运用钱喜兰;131-132
浅析比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用赵安明;133-134
小学语文教学中写字习惯的培养路径探究唐艺菁;134-135
论儿童文学素养在小学语文教学中的重要意义雷进虎;136-137
在小学美术教学中如何体现新课标理念李单单;137-138
构建高效小学数学互动课的途径刍议冯昭红;139-140
浅谈小学语文写作教学中存在的问题及解决对策范祥敏;140-141
小议如何有效开展小学数学“问题解决策略”教学李琬春;142-143
小学科学教学存在的问题和解决策略王继兵;143
小学数学教学中学生模型思想的培养策略杨云云;144-145
浅析小学语文教学中合作教学法应用研究王瑞霞;145
小学高年级语文习作教学方法探析魏水凤;146-147
浅谈小学语文写作教学中存在的问题及对策赵宏斌;147
合作学习在小学语文阅读教育中的运用探究常喜桃;148
小学美术欣赏课有效教学策略研究蔡卯;149
开发武术课程资源 优化小学体育活动包庆琳;张学海;150
读写结合模式在小学语文教学中的应用毛来宝;151
信息技术与小学数学教学融合实施策略黄金莲;152
核心素养下利用信息技术提升小学语文教学效率周映明;153
浅谈如何在小学语文教学中妙用微课王琪;154
转化策略在小学数学解题教学中的应用李佳伟;155
小学数学教学生活化的有效策略雷鸣;156
“以生为本”理念下的小学数学教学思考刘月平;157
浅谈如何在小学体育教学中实施差异化教学韩宪;158德育工作
小学德育中的优秀传统文化及其渗透顾悦敏;159-160
初中班主任心理健康教育实施对策李菁;160-161
浅析班主任如何做好初中生的思想教育工作谭冬梅;162-163
传统文化德育融入初中政治课程的思考於婧伟;163-164
小学班主任德育工作水平提升的策略郭新荣;165
教人求真 学做真人——初中学生道德素质培养的再思考侯艳芳;166英语教学研究
小学英语词汇教学中思维能力培养的策略探析杨筱玉;167-168
优化词汇教学,提高初中英语书面表达能力陈仍晖;168-169
浅谈提高小学英语阅读能力的教学问题何小丽;170
浅谈互动探究式教学在初中英语教学中的运用王晓霞;171
基于核心素养的小学英语口语教学徐小娟;172
新课改背景下初中英语学困生词汇学习策略探析陈艺娟;173
初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索乔科霞;174
高中英语教学中深层阅读能力的培养探究陈瑜;175
小学英语教学中小组合作学习的运用策略吕建明;176理论研究
源于生活,高于生活——小学数学教学生活化分析张奎;177-178
高中生厌学的成因及对策初探方爱玉;178-179
问题解决策略例谈陈孜;180-181
如何培养体弱多病学生的体育学习兴趣刘妍红;181-182
追随“大家”的阅读之旅钟惠林;183-184
激发儿童学习钢琴兴趣的方法途径郝丽娟;184
如何在小学六年级语文教学中架设阅读与写作的桥梁郑幼贤;185
让语文要素扎实落地——“部编本”小学语文低段阅读教学策略例谈海惠玲;186
浅析体育教学中预防学生近视的探索江瑛;187
浅谈小学珠心算教学中的游戏元素孙敏;188
好学 闻鸡起舞 傅统美德189
点击在线投稿

 
 
 

(c)2008-2018 学术规划网

 

本站产品最终解释权归NDHX.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!