目录
科研课题
互联网思维在家庭教育中的现状、特点、原因及对策乔黎萍;1-2
儿童问题行为的特点及其干预对策潘腾;刘晓曦;3-4
小学语文阅读教学“1+X读思达”教学策略探究吴云新;5-6
“互联网+”新时代亲子共读策略郝虹;7-8
谈幼儿园安全管理及教育实践的有效策略林丽娟;9-10
浅谈小学生观察力培养的策略研究——以《丛林探险》为例温剑;张冲;陈新影;11-12
户外体育活动中幼儿良好学习品质的培养陈雪玲;13-14
幼儿园利用本土资源开展自然体验活动的实践与探索鹿赛飞;欧阳前春;15-16
中学生英语口语学习困难的成因及对策寇艳玲;17-18
关于山区幼儿教师培训方法的分析林水玉;19-20
试论如何培养低年级学生正确的写字姿势杨秀娜;21-22
探究性学习在初中地理教学中的实践张婷婷;23-24
西部地区学校社团活动校本课程化的思考赵世忠;25-26
音乐欣赏与随迁子女和留守儿童心理健康策略探究许秀观;27-28
浅谈“微课”在小学数学教学中的应用刘媛;29-30
家园共育
谈家庭教育的特点林丽;31-32
家园共育 共赢未来周峰;33-34
初中生家庭教育中父亲角色缺失的现状及其对策任怀明;35-36
论家庭中父母对儿童的教育赵倩;37-38
教育前言
浅析农村小学“留守儿童”的教育问题对策赵雅丽;39-40
传统音乐“进校园”的瓶颈与破解之道查晓慧;41-42
偏远农村义教学校作文教学问题及对策徐志能;43-44
浅谈学校教育管理贯彻人本理念的方式及价值李志勇;45-46
语文阅读教学中有效多元解读文本的策略杨得莹;47-48
创建农村科技特色学校的实践与探索曾瑞芳;49-50
互联网+背景下促进学生自主写作的实践探索文兴泽;51-52
如何加强农村初中留守儿童心理健康辅导周翠芳;53-54
小升初数学学科衔接现状及其突破方法方海燕;55-56
幼教叙事
建设数字化幼儿园 共享优质教育资源周晨妮;57-58
从我到我们——在爱中为孩子建立全面性人际教育王露諝;59-62
幼儿入园哭闹情绪研究以及解决策略王虹;63-64
立足园本，打造魅力幼儿园园所文化——小议幼儿园品格园所文化的构建李荣清;65-66
浅谈开展主题教育活动促进幼儿核心素养发展麦荣湘;67-68
幼儿园开展创意编织活动的指导和策略巫倩;69-70
大班幼儿户外自主游戏中教师介入策略分析蔡方婷;71-72
幼儿教育中如何培养幼儿独立性探讨邱晓霞;73-74
田野，农村孩子的活动室黄晓梅;75-76
浅谈如何在中班进行高甲戏艺术启蒙教育的实践苏碧英;77-78
关于幼儿安全教育意识的培养策略赵穗;79-80
幼儿园劳动教育之大移除活动的有效策略王晓妮;81-82
培养幼儿早期阅读的策略与研究傅柳燕;83-84
论幼儿园信息技术的有效运用陈岑;85-86
浅析差异化教学在幼儿教学中的应用沈梦依;86-87
课堂教育
关注课堂——如何打造小学高年级优质数学课堂庄志超;88-89
小组合作学习在农村低年级生本数学课堂中的运用许文双;90-91
巧用生活用品 构建有效课堂代光艳;92-93
谈信息技术与综合学科课堂融合的优势与应用实践姚有武;94-95
浅论小学语文课堂情境教学的有效策略马志鸿;96-97
教育纵横
探究高中政治教学中学生思维能力的培养途径马小刚;98-99
高中历史有效教学策略探究陈建兴;100-101
高中地理教学中学生地理逻辑思维的培养研究王宗武;102-103
高中地理实践作业的核心素养培养陈晶;104-105
初中道德与法治自主学习模式的探索与思考杨楠;106-107
利用信息技术开展高中数学教学的有效策略高国颂;108-109
高中化学分层化教学实践模式探究王伟;110-111
基于核心素养背景下初中道德与法治教学策略探究林少伟;112-113
关于初中政治生活化教学分析杨祎;114-115
情境教学法在高中数学教学中的应用研究石莉君;116-117
育人星空
师生互动在小学语文教学中的应用探析冲小全;118-119
创新视域下的小学道德与法治教学董淑兰;120-121
足球游戏训练法在小学体育课中教学效果分析樊菲;122-123
开展小组合作学习 提高小学语文阅读教学质量王黎霞;124-125
小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用分析顾伟青;126-127
小学体育游戏化教学实施谈李慧;128-129
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养马青芳;130-131
陶行知生活教育在小学语文口语交际中的应用探微沈凌莉;132-133
新课改下小学语文实践教学的几点思考柯丽端;134-135
趣味教学法在小学语文教学中的作用王彦军;136-137
小学四年级学生语文基础薄弱学生的教学策略翟颖;138-139
探究小学美术教学中创造力的启发和引导徐幸;140-141
试析小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯安明冉;142-143
小学体育与健康课程多样化的操作性构想堵芳芳;144-145
小学数学教学中生活情境开展方法研究陈安同;146-147
浅谈小学体育篮球课教学模式白坚强;147-148
小学数学错题集的创建与应用管窥后治新;149-150
小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析许晓晓;150-151
德育工作
谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性李杰;152-153
做好高中生德育教育工作的意义与措施分析邓先敏;154-155
探究小学语文班主任教育教学管理有效结合刘雪萍;156-157
新形势下高中德育的状况及问题分析卜兆军;王克东;158-159
英语教学研究
单元整体教学的初中英语写作教学对策研究张慧;160-161
基于学科核心素养的英语中考命题研究与教学策略王郁生;张翼;162-163
浅谈小学英语绘本阅读教学的导读策略郑淼;164-165
试析任务型教学在初中英语教学中的几点实践思路梁亚琴;166-167
探究思维导图在小学英语教学中的应用王娟;168-169
新理念下信息技术在高中英语教学中的应用初探张国萍;170-171
浅析情境教学模式在小学英语教学中的应用汪婉玲;172-173
初中英语高效课堂模式下小组合作学习的分析王艳慧;174-175
创新模式，掌握策略——小学英语高效课堂建构探索姚忠娅;176-177
绘本阅读在小学英语教学中的应用赵丹;177-178
理论研究
构建思路链 有路追本溯源——析算理明算法陈秀美;179-180
让孩子的心灵在阅读中飞扬戚发兰;181-182
电子琴集体授课在音乐教学中的作用宋雪华;183-184
浅谈希沃白板5在培智语文教学中的实践研究卢国芳;185-186
基于blending learning模式的自主化美术课程设计任宁;187-188