目录
科研课题
巧用问题策略 助力学生成长雷美琴;1-2
论家庭环境对幼儿行为品质的影响及指导策略李晓婷;3-4
小学语文朝向核心素养的师生互动方式探析黄筱玲;5-6
农村小规模学校实施个性化教学模式孙亚斌;7-8
核心素养扎根数学课堂——以“扇形统计图”为例曾宝花;9-10
机器人教学对高中学生创新思维能力培养的启示仇利敏;11-12
分层教学法在初中物理教学中运用黄小栏;13-14
浅谈民办教育中的英语德育问题杨娟兰;15-16
创意戏剧表演游戏与幼儿学习品质的培养刘建敏;17-18
学材再建构——初中数学实施单元教学的最佳途径乔国栋;19-20
关于信息技术在高中生物教学的运用探究陈丽娟;21-22
利用小物品开展初中物理小实验教学杜知义;23-24
基于高效课堂背景下的初中化学校本作业研究魏绪强;林娟娟;25-26
在小学音乐葫芦丝教学中进行心理健康教育彭小会;27-28
牵手“智趣”教育绽放礼仪之花——进餐礼仪的培养策略陈玲;29-30
初中语文教学中微课资源的应用现状及应对褚少平;31-32
如何在幼儿园开展体验式传统节庆活动傅贤丽;33-34
基于“恒文化”理念的童话阅读校本实践俞淑慧;35-36
农村小学数学学困生转化策略的研究孔德儒;36-37
家园共育
初中生家庭作业信息化构建策略研究汪振财;38-39
网络环境下家园共育形式创新分析谭凌雁;40-41
课程游戏化背景下做好农村幼儿园家长工作的策略夏英;42-43
教育前言
发挥互联网教学优势 提升语文教学实效陈景翎;44-45
如何构建中小学教师科研多层次支持系统王宇;46-47
探究初中教学中如何培养学生数学探索能力司杨林;48-49
浅谈小学高年级整本书阅读教学策略翁远霞;50-51
让我们的教育回归常态追求本真——基于学校“百日誓师大会”的思考与期待刘堂林;52-53
小学体育教学助力小学生近视预防工作更好开展林向晖;54-55
浅析体验式学习方式与教学模式向荣华;56-57
社会心理因素对初中生学习成绩的影响赵喜东;58-59
幼教叙事
幼儿园劳动教育对促进幼儿个性品质发展的研究陈浩洁;60-61
基于教研共同体下的幼儿园教研活动策略探究陈玓瓅;62-63
基于园本实践评价模式下幼儿活动新探索孙捷;64-65
利用生活活动培养幼儿良好的学习品质策略研究陈丽萍;66-67
让绘本丰富幼儿园美术创意活动陈新;68-69
绘本阅读与幼儿语言能力发展研究包淑英;70-71
探寻声音的奥秘，畅享发现的欣喜——大班科学区游戏中幼儿深度学习支持性策略探析俞珺;72-73
大班幼儿区域活动自我管理能力培养探讨瞿诗佳;74-75
课堂教育
课堂阅读中情境交融的教学策略牟作强;76-77
自主学习课堂在小学数学教学中的构建分析崔建英;78-79
关于提高小学语文课堂效率的几点策略康生盛;80-81
基于农村初中数学教学情境课堂的创设方法研究郑若芝;82-83
让快乐伴随你我——快乐教学法在初中体育课堂中的践行探研钱雅蕾;84-85
基于深度学习的小学数学课堂问题设计吕玲玉;86-87
核心素养下提高小学数学课堂教学有效性研究策略范军;88-89
初中数学课堂教学如何激趣增效于德明;90-91
趣味教学法在小学书法课堂中的实践应用探讨崔海军;92-93
提高学生核心素养，打造小学数学高效课堂王新爱;94-95
探究小组合作模式在小学数学课堂的运用策略李宏伟;96-97
教育纵横
“互联网+”下的初中数学创新素养教育探究马霞;98-99
学科核心素养视角下的高中化学实验教学探究李长栋;100-101
探究性教学策略在高中生物教学中的应用洪绿萍;102-103
反思性教学在高三数学教学中的实践分析吴志梅;104-105
初中道德与法治议题式教学的探索与实践胡云婷;106-107
初中语文教学中渗透传统文化的措施讨论勾凤霞;108-109
初中体育教学中培养学生核心素养的实践研究李向前;110-111
趣味教学在中学体育田径教学中的应用研究石鹏;112-113
初中音乐教学中存在的问题与对策分析王寅;114-115
新课标下对初中数学情境创设的思考研究马红鹰;116-117
核心素养理念下的高中政治议题式教学实践与思考许春英;118-119
试述初三数学函数教学中数形结合的创新思想夏红梅;120-121
育人星空
数形结合思想在小学数学教学中的运用李华健;122-123
浅谈小学语文阅读能力的培养策略白员吉;124-125
小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考赵小芳;126-127
小学体育趣味教学策略沙莎;128-129
浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略牛俊堂;130-131
小学数学教学生活化的实践与探索丁桂青;132-133
生活化策略在小学信息技术教学中的应用赵丽萍;134-135
全面运用信息技术，提升小学数学教学麻友东;136-137
论小学语文线上教学的改革与创新陆凯;138-139
巧用变式教学，优化小学数学教学陈珠丽;140-141
小学语文口语教学开展策略探析韩强;142-143
如何有效提高小学语文古诗词教学的实效左粉艳;144-145
试论思维导图在小学语文习作教学中的应用马聪娴;146-147
数中寻形，形中辨数——数形结合在小学数学教学中的应用张青山;148-149
自主探究模式在五年级数学应用题教学中的应用探析郭振兴;150-151
德育工作
试论小学生德育工作中留守儿童问题与对策陈新华;152-153
小学科学教学中德育渗透的缺失与重构实践探讨邓仲山;154-155
在初中班级管理中渗透感恩教育的策略赵金龙;156-157
基于爱满天下理念的初中班级管理探究陈镒杨;158-159
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究刘天莹;160-161
初中历史教学落实立德树人的途径顾婷;162-163
偏远农村初中班级管理中存在的问题及对策探究吴凯;164-165
英语教学研究
信息技术与小学英语教学有效整合的策略研究汤美香;166-167
浅探初中英语课堂的情景创设王娴;168-169
高中英语学习中学生阅读理解的障碍因素及解决策略王璐璐;170-171
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养沈安琪;172-173
理论研究
对小学生作业批改的艺术性分析安永红;174-175
语文教学如何提高学生的对话积极性汤霓萍;176-177
微课候课法在“条形统计图”教学中的应用张兴平;张茜;倪伟华;178-179
浅析小学中年级语文古诗词教学袁军梅;180-181
自主作文教学策略李素芳;182-183
核心素养和做题技巧如何在历史高考备考中有机结合杨琳;184-185
新课程标准下中小学数学教学衔接问题的研究李丹琴;186-187
浅谈现代教育技术在小学德育工作开展中的应用吴艳琼;187-188