目录
科研课题
利用家庭文化开展家庭教育之探索李瑞娟;1-2
青春期亲子阅读对于改善亲子关系的作用探究王昕;3-4
中华优秀传统文化在初中语文教学中的应用思考吴晨兰;5-6
新高考环境下的速写教学的有效方法徐鹏;7-8
高中历史学科核心素养培养策略金浩顶;9-10
利用绘本开展高效教学的实践思考杨畅;赵艳红;11-12
农村小学生厌学问题的探究及对应的激励措施孔秀云;13-14
家园共育
家校合作为学生良好习惯养成撑起一片晴空徐志锡;15-16
家园共育促进幼儿德育情感的发展分析王兆慧;17-18
浅析家校合作在小学班级管理当中的有效应用吴佩佩;19-20
教育前言
递进循环式教学在小学识字教学中的应用韩朝国;21-22
基于信息化理念下的乡镇学校交互式学习探索王硕;23-24
新课程下小学高年级数学教学的生活化探索郭冷红;25-26
新课标下提高高中生历史核心素养的途径研究马文梅;27-28
绘本音乐游戏整合信息技术活动评价之思考贾益萍;29-30
谈道德与法治学科落实小学生核心素养的途径李玉忠;31-32
幼教叙事
关于建构游戏中幼儿创造力发展的研究樊天宇;33-34
摆脱“小学化”倾向，提高幼儿园教育教学有效性杜春丽;35-36
幼儿园生活即是教育的发展研究黄雯;37-38
智慧管理策略在幼儿园教育管理中的应用苏一民;39-40
幼儿园开展亲子阅读活动的有效策略王铭佳;41-42
浅谈如何发挥教师观察指导作用开展有效区域活动付星;43-44
浅谈如何依托绘本开展幼儿美术活动王兰;45-46
优化绘本阅读指导 引导幼儿爱上阅读吴萍萍;47-48
绘本阅读对幼儿审美能力与创造能力发展研究卢佳;49-50
幼儿园游戏指导中存在的问题及其对策严娟;51-52
幼儿园德育教育工作的有效开展孟之君;53-54
关于在幼儿园以游戏为主的音乐教学研究张志明;55-56
童“画”润童心——浅谈绘画促进幼儿的能力发展张丽;57-58
混龄教育背景下幼儿园户外体育游戏的价值与实施周院英;59-60
幼儿园生活即是教育的发展研究王艳萍;61-62
农村幼儿园田园课程的内涵与建构赵春丽;63-64
幼儿园开展足球活动的实践与思考李玲;65-66
初探幼儿体育游戏化及其对幼儿兴趣的培养韩炎钰;67-68
幼儿园安全教育的价值及策略探究刘美兰;69-70
课堂教育
论情感教学在中学体育课堂中的渗透欧俊庭;71-72
小学语文课堂趣味教学的实践策略沈超;73-74
探究小学音乐课堂教学中开展声势训练的意义卞琴;75-76
微课助力农村初中历史课堂教学肖慧明;77-78
基于信息技术的高中地理高效课堂的研究黄冰林;79-80
高中语文课堂中渗透语文核心素养的对策王丽晶;81-82
小学数学绘本与课堂教学有效融合的路径林志能;83-84
小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考曹慧;85-86
初中道德与法治课堂的提问策略之我见梁淑芬;87-88
初中音乐课堂中乐器教学存在的问题及策略研究周一舟;89-90
课堂小天地 生活大课堂——浅谈小学低年级语文教学生活化郭锦玉;91-92
创设任务情境激活初中地理课堂教学的探讨牟春燕;93-94
浅谈小学数学课堂导入的有效方法丛政;95-96
教育纵横
浅谈高中化学教学中信息技术的融合陈文琴;97-98
提高初中体育田径教学有效性的策略探究李海孙;99-100
新课程下高中化学教学评价的探索与实践梁伟;101-102
基于深度学习的初中生物教学对学生思维品质的培养吕群静;103-104
高中体育篮球团队意识的培养策略林帅;105-106
高中音乐鉴赏教学研究李霞俊;107-108
关于探究式教学模式在高中数学教学中的应用分析林永川;109-110
趣味田径教学在初中体育教学中的应用张得守;111-112
高中生物教学中实验教学的要点分析姜艳妍;113-114
初中体育篮球行进间单手低手投篮训练策略分析林健;115-116
浅议在高中生物教学中引入探究启发式教学法杨静;117-118
数形结合思想在初中数学教学中的渗透研究陈江海;119-120
基于高中生物地理学科融合的教学思考与分析冯洁;赵留英;121-122
初中体育足球教学的优化策略崔春雷;123-124
现代信息技术与高中美术鉴赏课教学整合探析崔光辉;125-126
探究初中道德与法治课学生自主学习教学模式仇月娇;127-128
快乐体育理念下高中体育田径教学策略徐丽娟;129-130
育人星空
小学语文的以读促说，以说促写言语实践分析潘虹;131-132
浅谈创客教育下的小学信息技术教学实践研究潘秋燕;133-134
小学高年级数学探究性练习设计与实施策略蔡玉贞;135-136
小学数学教学中的“有效引导”策略董海燕;137-138
浅探思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用魏良花;139-140
浅谈如何上好一堂小学数学课龚维红;141-142
微课，让小学语文阅读绽放光彩蔡丽萍;143-144
小学数学教学中学生解决问题能力的培养探究马雷鸣;145-146
小学信息技术学科的数字化美育陈朝锋;147-148
花样跳绳在小学体育教学中的应用分析马金平;149-150
小学数学绘本教学的实践性及有效性分析黄乐;151-152
德育工作
浅谈小学班主任德育对学生政治思想培养琚正直;153-154
基于关爱教育视角下的小学德育课程开发陈星辰;155-156
初中道德与法治教学中学生责任意识的培养高姗姗;157-158
浅谈生态德育视域下小学班级文化构建的策略宋方红;159-160
小学道德与法治课与班主任工作的教育合力分析刘梦影;161-162
新课改下一年级道德与法治课程教学初探沈芳;163-164
英语教学研究
初中英语教学中学生创新能力的有效培养赵丽霞;165-166
初中英语课堂教学中“微课程”的应用张小芬;167-168
提高小学英语复习课实效性的有效途径金海鑫;169-170
自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研究唐素云;171-172
思维导图在小学英语教学中的实践应用李爱英;173-174
重视课堂效率，提升农村小学英语教学水平张素真;175-176
英语学习平台在中学英语教学中的应用聂永春;177-178
浅谈七年级英语入门语音和词汇教学王惠莲;179-180
理论研究
利用有效途径促进美术教师专业成长分析林云梅;181-182
盲校义务教育段古筝校本课程教学的实践与探索李婷婷;183-184
小学语文教师阅读指导力提升策略研究邱春烟;185-186
边玩边学在游戏中玩味音乐——浅析游戏教学法在小学音乐中的应用张晓芳;187-188